1/ ¿Qué es lo que compara el autor con una "empresa sólo parcialmente centralizada"? ¿Porqué?
Nosotros mismos porque enfocamos nuestras respuestas desde distintos puntos de vista.
2/ Teniendo en cuenta lo que dice el texto y lo que has estudiado en esta unidad didáctica, explica y comenta la frase del texto "yo soy varios yoes".
Porque tenemos mas diversos puntos de decisión.
3/ El autor, en el segundo párrafo, pone varios ejemplos de situaciones en las que decidimos lo contrario de lo que nos hemos propuesto. Comenta una de ellas e imagina una nueva (nárrala). ¿Cuándo esto ocurre se puede decir que no somos "libres"?
En la situación de querer dejar de fumar pero a la vez no querer, el fumador sabe el dano que se esta haciendo a si mismo pero a la vez sabe que si para de fumar su cuerpo va a echar en falta la nicotina y va a ser muy complicado resistir la tentación. En este caso el fumador sigue siendo libre porque es el el que toma la decisión.
TEXTO 2:
1/ Teniendo en cuenta lo estudiado en la unidad didáctica y lo que dice el texto, explica el concepto de "competencia emocional".
Asumir la perspectiva del otro de manera educativa.
2/ El texto habla de la importancia de compañeros "mediadores" en los conflictos de la escuela. ¿Qué entiendes por "mediador"? Narra un ejemplo real o imaginario de conflicto entre escolares (o de personas en general, si no se te ocurre entre escolares), en el que intervenga o pueda intervenir un mediador para ayudar a solucionarlo. ¿Te parece importante la figura del mediador? Justifica tu respuesta.
Un mediador seria como un arbitro para situaciones cotidianas de conflicto, por ejemplo si dos ninos se pelean por quien uno le ha llamado al otro "tonto" intervendría un mediador para solucionar el problema. Me parece importante, porque el mediador es una manera de ensenar escolares que la violencia no es la solución.
3/ El texto cita la "escuela" y la "familia". Explica cómo están relacionados estos dos grupos y qué importancia tienen estos dos grupos en el proceso de socialización.
Si los ninos aprenden gracias a la técnica del mediador que algunas situaciones no son correctas también aplicaran este proceso en el hogar.
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